Quiz corrigés
Choix unique, multiple ou réponse libre, avec score minimum et correction détaillée de chaque question.
Notre pédagogie
Apprendre en faisant, à partir de sa propre situation
Une formation qui change les pratiques ne se contente pas de transmettre. Elle positionne, personnalise, fait pratiquer et vérifie. C'est ce que nous avons construit.
01 · Personnalisable
Chacun suit le parcours dont il a besoin
Deux collaborateurs d'une même équipe ne vivent pas la même chose. Le parcours adaptatif part de ce constat.
- Tests de positionnement en ouverture : charge mentale, stress, connaissances…
- Modules affichés, renforcés ou allégés selon les résultats
- Ordre du parcours ajusté au profil
- Contenus adaptés au public : petite enfance, encadrement, soin
- Test repassé en fin de parcours pour mesurer l'évolution
Exemple : gérer son stress
Un apprenant dont la charge mentale ressentie est élevée voit s'ajouter un module sur les signaux d'alerte et un plan de récupération. Un apprenant peu exposé passe directement aux techniques de prévention.
02 · Interactive
On apprend en faisant, pas en écoutant
Vidéos transcrites
Chaque vidéo est accompagnée de sa transcription, pour lire, relire ou suivre sans le son.
Leçons illustrées
Textes courts, schémas et fiches pratiques à télécharger et réutiliser.
Mises en situation
En présentiel, des cas concrets tirés des situations des participants.
03 · Innovante
Un espace pour s'entraîner sans risque
L'espace d'entraînement numérique permet de travailler une situation réelle ou fictive, d'obtenir des pistes de compréhension classées et des conseils concrets. Pendant la formation, et bien après.
Le confort d'apprendre
Une plateforme pensée pour ceux qui manquent de temps
Sur tous les écrans
Ordinateur, tablette, téléphone : la plateforme s'adapte, en mode clair ou sombre.
Reprise automatique
La plateforme retient la page et l'activité : on reprend exactement là où on s'était arrêté.
Progression visible
Bilan des formations, des activités terminées, du temps passé et des prochaines échéances.
Accessibilité
Taille de texte réglable, animations réduites, transcriptions, référent handicap.
Validation claire
Attestation détaillant chaque objectif et certificat de réalisation, générés automatiquement.
Rappels
Prochaines échéances et rappels pour ne pas laisser un parcours en suspens.
Qualité
Des contenus conçus par des experts, tenus à jour
Des experts des métiers
Psychologues, professionnels de la petite enfance, du social, du soin et du management conçoivent les contenus de leur domaine.
Des révisions tracées
Chaque mise à jour d'une formation est motivée et consignée : évolution réglementaire, amélioration pédagogique, retour des apprenants.
Des évaluations à chaque étape
Attentes recueillies en amont, acquis évalués pendant, satisfaction mesurée à la fin : la boucle d'amélioration Qualiopi.
Questions fréquentes
Le parcours adaptatif en détail
Comment fonctionne un test de positionnement ?
Au début de la formation, l'apprenant répond à un court questionnaire. Selon ses résultats, la plateforme affiche ou masque certains modules, ajoute des activités, adapte des paragraphes et peut modifier l'ordre du parcours. Le test peut être repassé en fin de formation pour mesurer l'évolution.
Quels types de tests sont proposés ?
Les tests dépendent de la formation : charge mentale ressentie, niveau de stress, connaissances préalables sur un sujet, situation professionnelle. D'autres tests sont conçus au fil des nouvelles formations.
Le contenu est-il différent selon le métier ?
Oui, lorsque la formation est commandée pour un public précis : les exemples, certains paragraphes et activités s'ajustent, par exemple pour les professionnels de la petite enfance.
Comment les acquis sont-ils évalués ?
Par des quiz à choix unique, multiple ou à réponse libre, avec un score minimum à atteindre et une correction détaillée. En présentiel, s'ajoutent les mises en situation et un tour de table. L'attestation indique pour chaque objectif s'il est acquis, en cours ou non acquis.
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